時間：2022-02-25 14:23:24 編輯：5號網-jj 38
通常早戀在大多數的家長眼里都是錯誤的事情，所以很多家長都好奇自己孩子出現早戀的情況會有什么特征，那么我們便要了解一下早戀有什么特征？早戀有什么影響？
特點一，一知半解性。看似象大人的樣子其實對于感情只是停留在好玩的階段。這一時期的男女處于憧憬幻想階段。早戀的青少年對于早戀關系的發展結局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業關系、如何區別友誼和愛情都缺乏明確的認識。
特點二，情緒愛波動性。者一時期的感情容易受到感情激動的影響。因為只是好奇才開始的戀情是處在變化的多發期。 早戀關系是一種充滿變化、極不穩定的感情關系。青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續很長時間。有早戀關系的青少年內心也充滿了矛盾，既想感受其中又怕被人發現，早戀的過程中愉快和痛苦并存。
特點三，客觀存在的差異性。沒有對彼此的差異有合理正確的認識。不考慮實際開始的早戀注定是存在差距的。青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的公開，在許多場合出雙人對，嚴然像一對情侶。
1、分散精力，影響學業。早戀荒廢了不少優秀學生的學業，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔蘋者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。
2、感情沖動，種下苦果。通常，戀愛和性愛是有著不解之緣的。少男少女墮人愛河以后，成天單獨在一起，他們或成雙成對外出郊游，或自由自在地進出影視廳，愛的鏡頭會成為他們關注和模仿的焦點，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動作，會激發少男少女們的感情沖動。強烈的性沖動往往使他們失去理智，不考慮后果而發生性行為。
3、渙散意志，影響風氣。在學校里，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課余飯后談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。
影響學習和生活 有的中學生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認為：“相愛產生動力，促進兩人學習”，這些都是極不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽，之所以最終還是被家長、老師發現，主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意，追問之下，道出實情。早戀更容易使人受到傷害 青少年態度還不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。
任何東西都有兩面性。說孩子早戀一定會影響學習成績，這只是一部分人的片面之詞。一段好的戀情，能讓孩子雙方相互激勵，相互學習，相互幫助，從而共同進步，共同發展。在很多時候，早戀的孩子，能看見雙方的差距，會為此不斷追趕對方的進度，將愛情的力量轉換為學習的動力，學習成績也會提升。
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