時間：2016-08-28 09:38:22 編輯：5號網-hzq 1384
現在很多小孩已經家庭的緣故，變得十分內向，這可急的父母了，那么孩子內向不愛說話應該怎么辦呢？下面小編來為為各位父母的提提意見！
生活中經常看到有的孩子怕生，遇到生人就連忙躲到父母的身后，甚至被陌生人逗的時候哭鬧不止，稍微長大一點之后不愛說話，幾乎沒有要好的小伙伴，而且不合群，那么對于小孩子比較靦腆內向的話，父母應該如何引導教育呢？如何才能讓孩子活潑開朗，落落大方呢？
內向是指孩子與人交往時，因膽小、內向或缺少自信而引發的一種行為。從心理學角度分析，靦腆內向其實是一種社交障礙。靦腆內向的孩子多缺少自信，而如果一個人小時候靦腆內向而父母漠不關心，那么，這種狀況就可能持續很長時間，甚至終生。
這種行為只發生在孩子與人交往時，如，在家話還比較多，和小朋友也還玩得來，但一遇到大人，就算是很熟悉的鄰居，孩子還是低著頭，躲到父母身后或者不說話。如果有人問他話或開玩笑，他要么不吱聲，要么說話聲音很小。靦腆內向的孩子在幼兒園也表現得與其他孩 子不一樣，如早上把他送進幼兒園，他不會主動與老師打招呼，見了老師只是笑，如果別的小朋友和老師打招呼，他就會跟著別的小朋友和老師打招呼。
這種行為在父母帶孩子出去玩耍時更加多發，特別是在陌生人多的場合，孩子會更加靦腆內向，如孩子原本在家愛說愛唱，活潑可愛，但在陌生人多的場合孩子就會悶聲不響，而且說話總低著頭，愛臉紅，一點也不活潑。
孩子靦腆內向，多是由于以下原因:
(1)孩子5歲時，自我意識較強，特別在意他人的看法，在人多的場合時，總是把注意力放在自己身上，總怕自己出什么差錯。這樣就會緊張，靦腆內向。
(2)孩子個性所致。一般來說，個性比較內向，比較膽小的孩子，生性害羞、靦腆內向，不愛與人說話。此外，個性敏感且自卑的孩子，缺少自信心的孩子，也多害羞、靦腆內向。
家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現的機會，導致了孩子獨立生活能力的萎縮。
心理學家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛模仿是孩子的一大特點，父母要讓性格軟弱的孩子經常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。
相對來說，性格軟弱的孩子比較內向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護孩子的自尊心。如果當眾揭孩子的短，會損傷孩子的尊嚴，無形中的不良刺激可強化孩子的弱點。
要做到這一點，功夫還是在父母身上。首先，父母應該戒急戒躁，不能當面打罵、責備，迫孩子說話。其次，可以邀請一些同齡小孩和性格軟弱者一起參與集體活動，這時父母在一旁引導或干脆回避，讓他們有一個自由的無拘束的語言空間。如果條件允許，父母還可以經常帶孩子到一些視野、空間開曠的地帶，鼓勵孩子放聲宣泄。
同齡小伙則是孩子形成良好性格、學會為人處事的最好的老師。同齡人之間是平等的，孩子容易形成和保持良好的心境。當孩子和同齡人交往的很好的時候，家長要及時表揚孩子，鼓勵孩子多出去和人交往。家長可以帶孩子去做客，也可以請同齡人到自己家里來，幫助孩子建立和其他同齡人的連接，讓孩子體驗到與人交往的喜悅，強化孩子與人交往的意識。
孩子不會說，但是家長可以問。家長可以主動和孩子交流，多聽聽孩子的說法，讓孩子談談自己對一些事情的看法。多和孩子進行交流，了解孩子內心的想法，才能對癥下藥，真正幫助到孩子。
很多家長總覺得對孩子要嚴肅，不然以后就壞了。指責和高要求并不能真的幫助孩子，反而造成孩子內心的傷害和不安。要想讓孩子大膽外向，就要創造和諧安全的環境，讓孩子能"肆無忌憚"的表達自己的想法，感覺外在的環境是安全的接納的。
家長要保護孩子的自尊心，關心他們的行為，鼓勵孩子暢所欲言，切勿采取粗暴簡單的教育方式，覺得孩子說的不好或者不對就不讓孩子說，輕易剝奪孩子的"發言權"。這對孩子是一種極大的傷害。
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